تفاوت حقوق فعلی معلمان با خط فقردرتهران

مطلب زیر که ازیک سایتی گرفته شده است که اگر به آن توجه بکنید ظلم وستمی که به معلمین عزیزهموطنانم دراین مدت شده است بطوری که گویند مطلب گفته است که خطر فقر فعلی درتهران ۵میلیون تومان است ولی حقوقی که یک معلم می گیرد سه ومیلیون وپانصد هزار تومان می گیردوبعد معلمان باید شغل دوکاره یا حتی سه کاره بایستی داشته باشند 

آری این نتیجه سیاست های غلط آخوند روحانی است که نسبت به معلمان عزیز هموطنم روا می دارد ،را ه چاره کار تنها وتنها وراه حل ریشه ای حل آن تغییر بنیادی رژیم‌‌ آخوند ی است توجه شما به قسمتی ازمطلب جلب می کنم 

مهم‌ترین مطالبات معلمان مشکلات معیشتی است
محمدرضا نیک‌نژاد در گفت‌وگو با خبرنگار انصاف نیوز گفت: سال گذشته هم روز معلم و روز جهانی معلم در زمان تصویب بودجه‌ی معلمان به صورت فیزیکی جلوی مجلس، سازمان برنامه و بودجه و ادرات کل استان‌ها اعتراض کردند. دیدار با نماینده‌ها و مسوولان نیز در دستور فعالان صنفی معلم‌ها بوده است.
او افزود: با توجه به دیدگاه دولت آن زمان که به دنبال اقتصاد آزاد بود و بعد از آنکه فشارهای اقتصادی کارمندان دولت را تحت فشار قرار داد، اولین حرکت اعتراضی صنفی معلم‌ها در سال ۸۱ اتفاق افتاد. اعتراضات صنفی را در هر دوره‌ای داشته‌ایم. مساله‌ای که بیشتر مورد اعتراض قرار گرفت مسایل معشیتی بود. همواره افزایش حقوق‌هایی که هر ساله از طریق بودجه به آموزش و پرورش تزریق شده است آنها را راضی نکرده است. این شکاف‌ها آنقدر زیاده شده است که در ده سال گذشته یکی از اعتراض‌های معلمان به تبعیض بوده است، یعنی
شکاف حقوقی بسیار زیادی میان معلم‌ها و کارمندان دیگر از جمله شرکت نفت و بیمه و… وجود دارد.

تفاوت حقوق فعلی معلمان با خط فقر درتهران 

عضو کانون صنفی معلمان گفت: چند روز پیش میزان خط فقر در تهران و کلان شهرها را حدودا ۵ میلیون تومان در نظر گرفتند، الان نهایتا بالاترین حقوق معلم سه میلیون و دویست هزار تومان است. اختلاف حقوق باعث می‌شود معلمان به اضافه کاری روی بیاورند و از آنجایی که کمبود نیرو وجود دارد به آنها فشار هم می‌آید. به شغل‌های دوم و سوم مثل بنگاه‌داری روی می‌آورند و حتی راننده‌ی سرویس دانش‌آموزان خود می‌شوند که خیلی دردآور است. البته راننده سرویس بودن شغل بدی نیست اما از آنجایی که معلم باید اقتدار داشته باشد این درست نیست که راننده‌ی دانش آموزان خود باشد.کمبود بودجه این عضو کانون صنفی عنوان کرد: این مسایل به دلیل کمبود بودجه است و دولت همیشه نسبت به آموزش و پرورش خسیس بوده است. مدرسه‌های دولتی بدون کمک مردمی قادر به ادامه‌ی کار نیستند. در حال حاضر تفاوت مدارس مختلف در چیست؟ همه‌ی آنها پول می‌گیرند، در واقع فرق آن‌ها این است که یکی تا آرنج دستش را و یکی دیگر نوک انگشت خود را در جیب مردم می‌کند. نظام آموزشی به پول مردم اعتیاد پیدا کرده و مسوولین در گوشی می‌گویند پول بگیرید اما مراقب باشید اعتراض نشود.او ادامه داد: همین که از خانواده‌ها پول دریافت می‌کنند اصل سی قانون اساسی را زیر پا می‌گذارند. زیرا در اصل سی قانون اساسی به صراحت آمده است که آموزش تا پایان دوره‌ی دبیرستان رایگان است و همچنین نوشته اگر شرایط و امکانات لازم فراهم بود در دانشگاه نیز رایگان باشد. الان حتی در روستاها نیز به شکل‌های مختلف و با مقدار کم در حد دو تومان ، پنج تومان و ده تومان از دانش آموزان پول می‌گیرند. اگرچه آقای روحانی گفته بود که مدارس نباید غیرانتفاعی باشد و براساس شعارهای قشنگی که داد ما معلم‌ها به او رای دادیم، اما متاسفانه هرچه از دولتش گذشت هدف او به سمت خصوصی‌سازی رفت جان ۳۰ درصد از دانش آموزان و معلمان در خطر است

محمدرضا نیک‌نژاد با بیان اینکه ۳۰ درصد از مدارس کل کشور فرسوده و خطرخیز است، گفت: این سی درصد هم از صد هزار مدرسه‌ای است که وجود دارد و باید تحریب شوند. یعنی سی درصد از معلم‌ها و دانش‌آموزان در خطر فرسودگی مدارس هستند. هزاران مدرسه‌ی خشتی درمناطق محرومی مثل سیستان و بلوچستان وجود دارد.
او گفت: از پیامدهای دیگر خصوصی‌سازی این است که در مناطق محروم بویژه در میان دختران، افراد بازمانده از تحصیل وجود دارد. اینها مسایل معلم‌ها است که در یک پکیج آماده شده‌اند و اگر بخواهم اولویت‌بندی کنم به این دلیل که آسیبش به دانش آموزان می‌رسد اولویت ما در واقع معشیت معلم‌ها است. با آقای بطحایی دیداری داشته‌ایم و مسایل را مطرح کردیم. اما عدم انفعال زمانی است که این اعتراض‌ها پاسخی بگیرند و وزیر باید بجنگد و حق خود را از بودجه بگیرد.
او در پایان گفت: یک بحشی از معاونان آموزش و پرورش از سازمان برنامه و بودجه آمده‌اند و همین باعث شده است که سازمان را به شکل عدد و رقم ببینند. این  یک میلیون معلم،  ۱۴ میلیون دانش‌آموزان و ۱۱۰ هزار تا مدرسه این‌ها فقط عدد نیستند اما آنها این ۱۵ میلیون را به عنوان کالا می‌بینند. آموزش و پرورش در اولویت دولت نیست. خود وزیر آموزش و پرورش در صدا و سیما هم گفته است که در واقع معلم‌ها اگر شغل دوم و سوم نداشته باشند زندگی آن ها نمی‌چرخد.